出处
《现代技能开发》
2002年第8期42-43,共2页
Modern Skill Development
同被引文献7
-
1林慧.结合一课例谈如何实现三维目标的有机统一.
-
2苟文彬.课堂有效提问六辨[J].语文学习,2011(3):17-18. 被引量:2
-
3史洁莹.语文课堂教学突破重点、难点的艺术[J].哈尔滨师专学报,2000,21(2):108-110. 被引量:2
-
4于树铭.口语交际课程无处不在[J].教育观察,2015,4(18). 被引量:1
-
5胡波.浅谈如何进行有效写作——《给爱一个载体》写作实践及反思[J].教育观察,2015,4(18):81-82. 被引量:1
-
6王永著.微课,让语文阅读教学更高效——以《湖心亭看雪》教学为例[J].教育观察,2015,4(18):91-92. 被引量:1
-
7谭小平.“软硬兼施”,语文教学的必由之路[J].教育观察,2015,4(18):98-99. 被引量:1
-
1付春华.小学语文教学中存在的薄弱现状之我见[J].杂文月刊(下半月),2014(9):176-177.
-
2赵瑾.教学中对真“美”的几点思考[J].云南社会主义学院学报,2012,14(6):223-224.
-
3曾卫东.在实验教学中进行环保教育[J].科技信息,2006(10S):163-163.
-
4刘永根,吴良.医学院校有机化学教学中重点培养的几种能力[J].中国电子商务,2010(4):140-140.
-
5张伟.小学数学解决问题方法多样化的现状及策略[J].学周刊,2017(10):87-88. 被引量:6
-
6张炜炜.初中英语阅读障碍及对策[J].教书育人(教师新概念),2013(4):44-44.
-
7胡文萱.在自主学习中培养学生的语文能力[J].学园,2013(19):120-120.
-
8石新文.语文阅读教学的几点思考[J].课外阅读(中下),2012(11):89-89.
-
9李春玲.探讨小学语文写作教学中存在的问题及解决对策[J].新课程(小学),2016,0(1):248-248. 被引量:12
-
10黄振浩.高段语文阅读教学中重点句的处理[J].快乐阅读,2012(4):15-15. 被引量:1
;