发挥优势培育特色强化创新——厦门大学建筑学专业教育体系改革的思考被引量：1

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摘要本文在分析西方发达国家和地区建筑教育的"学制梯级化、教学互动化、评价过程化"等特色的基础上,从教学方法、教学过程、创新与综合能力、分值与素质等方面阐述了我国建筑教育的现状和差距,进而从"开放的教学体系、多元化教学模式、过程化教学方法"等方面提出了厦门大学建筑学专业"发挥优势、培育特色和强化创新"的改革思路.

作者凌世德

机构地区厦门大学建筑系福建厦门

出处《高等理科教育》 CSSCI 2002年第6期86-88,92,共4页 Higher Education of Sciences

关键词大学建筑学专业教育体系改革教学模式教学方法教学改革

分类号 TU-4 [建筑科学]

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