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语文科教育硕士培养方案研究

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摘要 该文从推进基础教育改革、优化语文教学质量的战略目标出发,研究语文科教育硕士的培养问题,从目标定位、课程设置、教学方式、学位论文四个方面探讨了培养语文教育硕士的基本思路和实施方案。
作者 潘涌
出处 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2002年第5期63-66,共4页
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