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浅谈衔接理论及大学英语语篇教学
被引量:
2
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摘要
语篇的衔接大致可分为结构衔接、逻辑衔接及词汇衔接 ,掌握语篇衔接的特点能为学习者进行语篇阅读、语篇写作奠定坚实的基础 ,从而实现真正的跨文化交际。基于这种理论 ,我国的大学英语教学不应限于传统的语法教学 ,应施行重“语篇”轻“词句”的语篇教学。
作者
段其伟
机构地区
河南大学外语部
出处
《河南财政税务高等专科学校学报》
2002年第4期52-53,61,共3页
Journal of Henan College Of Finance & Taxation
关键词
衔接理论
语篇教学
高校
英语教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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河南财政税务高等专科学校学报
2002年 第4期
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