试论信息时代的美育

A Tentative Study of Aesthetic Education at Informative Times

美育作为人类“按照美的规律”进行自我完善的方式同时也是一个发展的概念。传统美育作为道德培养的载体而存在 ,工业文明时期美育担负起解决资本主义文明造成的人格分裂的问题的重任 ,现代信息社会中 ,美育则集中体现为现代人对自身的生存方式和生存状况的全面关照 ,力求达到人与自然、与社会。