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当前学校德育面临的主要问题及应对策略 被引量:2

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摘要 当前学校德育面临的主要是德育实效问题 ,本文在分析德育实效低下的症结所在的基础上 。
作者 李群
机构地区 济宁师专教育系
出处 《济宁师范专科学校学报》 2002年第6期72-73,共2页 Journal of Jining Teachers College
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1石鸥.德育困境中的病理性说服教育及其诊治原则[J].湖南师范大学社会科学学报,1994,23(6):112-116. 被引量:61
  • 2.《马克思恩格斯选集》第三卷[M].北京:人民出版社,1972年.第422页.
  • 3华东师范大学教育系,杭州大学教育系编译.《现代西方资产阶级教育思想流派论著选》.人民教育社1992年6月,第62页.
  • 4马克思认为:人类的发展有三个历史阶段,第一、人的依赖关系阶段;第二、物的依赖性为基础的人的独立性阶段;第三、人的自由个性阶段.
  • 5《关于当代道德教育问题的讨论》[J].教育研究,1996,:37-37.
  • 6葛新斌.传统伦理的特征与当今道德教育问题[J].华东师范大学学报(教育科学版),1997,15(1):82-89. 被引量:18

共引文献29

同被引文献4

引证文献2

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