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对日语教学工作的研究与探索 被引量:1

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摘要 在应对日语能力水平测试教学中,应加大对学生的听力训练,尽量为学生创设语言环境,不断提高学生的听力反应能力与技巧,同时要加强阅读,提高学生综合的日语能力。
作者 魏亚利
出处 《常熟高专学报》 2002年第6期52-54,共3页 Journal of Changshu College
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参考文献6

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