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略论道德教育中的悖论
被引量：
4
On the Contradiction of Moral Education
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摘要
本文旨在对道德教育中的悖论或类似于悖论性质的矛盾进行阐释 ,以进一步加深人们对道德教育本质的理解 。
作者
唐汉卫
机构地区
山东师范大学教育科学学院
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2002年第6期14-16,共3页
Education Science
关键词
道德教育
悖论
教育目标
教育本质
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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教育科学
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