加拿大《科学》教材版面设计与编排特点述评被引量：2

The Analysis of the Characteristics of the Design and the Layout of Canada's Science teaching Materials

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摘要加拿大的《科学》教材 ,在内容选取、栏目设置、版面编排上颇具特色。本文在对此作概要介绍的基础上重点分析评论加拿大《科学》教材在课程思想、教学思想、教材设计上的特点。

作者杨广军陈娴

机构地区南京师范大学物科院

出处《教育科学》 CSSCI 北大核心 2002年第6期25-26,共2页 Education Science

关键词加拿大科学教材教材设计版面编排教学思想

分类号 G571.1 [文化科学—教育技术学] G423. [文化科学—课程与教学论]

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