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一则妙趣横生的“十秒趣题”

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摘要 "中学生数学"十秒趣题,深深吸引了广大师生.它不仅体现出一个"趣"字,更重要的它在培养同学们思维的敏捷性、发散性、创造性等方面都是大有裨益的.本文就其中一例[1]阐述"十秒趣题"的魅力,以飨读者.

作者潘明平

机构地区蚌铁分局宿州铁路学校

出处《宿州教育学院学报》 2002年第4期132-133,共2页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词中学数学教学解题方法发散思维平面几何

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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宿州教育学院学报

2002年第4期

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