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英语教学中的师生非语言交际行为 被引量:1

Interaction of non-verbal behavior between English teacher and the students
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摘要 介绍了非语言交际行为的定义、分类及作用,重点分析了英语教学中师生非语言交际行为及手段,对比点评了师生非语言交际行为的文化差异,认为:作为语言交际行为的补充,非语言交际行为在语言教学中发挥着不可低估的作用. This paper presents the definition, classification and function of non\|verbal behavior, with its focus on non\|verbal interaction in classroom setting. The author asserts that the teacher\|student interaction on a non\|verbal basis plays a special role in assisting verbal communication.
作者 张萍
出处 《海军工程大学学报》 CAS 2002年第6期108-111,共4页 Journal of Naval University of Engineering
关键词 英语教学 教师 学生 非语言交际行为 non\|verbal behavior language teaching and learning
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Samovar L, Porter L, Jain. Understanding Intercultural Communication [M]. New York: Wadsworth, 1981.
  • 2Samovar L, Porter R E. Communication Between Cultures [M]. Beijin: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
  • 3Cooper, Pamela J. Speech Communication for the Classroom Teacher [M]. New York: Gorsuch Scarisbrick, 1988.

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