以简单实验及其它设疑式导课

良好的开端是成功的一半。要上好一堂课,开讲起着重要作用。倘若新课一开讲,能'一石激起千层浪',将学生的注意力一下子吸引住。就会充分调动学生的学习积极性,使学生在浓厚的兴趣中接受新的知识。这就为整个教学过程定下基调,为后面教学环节的流畅发展提供良好的开端。