期刊文献+

加强学校道德教育的新思考 被引量:1

On strengthening education in ethics at schools and universities
下载PDF
导出
摘要 研究学校道德教育问题,认为当前学校有必要重新认识道德教育的地位与内涵,应在实践中自觉做到他律与自律、隐性教育与显性教育、教师主导性与学生主体性、知与行的真正统一,这是提高道德教育实效性的关键所在. Due to misunderstanding and the neglect of practice, the effect of education in ethics at schools and universities has not been satisfactory. It is necessary to know clearly the status and connotation of the education in ethics. In order to raise the real effect of the education in ethics, we should realize the unity of selfdisciplined intention and bedisciplined intention, recessive education and dominant education, teachercentered approach and learnercentered approach, knowledge and behaviour.
出处 《天津工业大学学报》 CAS 2002年第6期69-71,共3页 Journal of Tiangong University
关键词 道德教育 学校教育 思想品德 education in ethics school education ideological moral character
  • 相关文献

参考文献5

  • 1苏霍姆林斯基 杜殿坤.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1980..
  • 2苏霍姆林斯基.苏霍姆林斯基教育思想概述[M].湖南:湖南教育出版社,1983.3-4.
  • 3苏霍姆林斯基.帕夫雷什中学[M].教育科学出版社,1983..
  • 4鲁洁.转型期中国道德教育面临的选择[J].高等教育研究,2000,21(5):6-10. 被引量:86
  • 5王逢贤.顺境与道德教育的几个问题[J].道德教育论丛,2000,(6):257-257.

共引文献115

同被引文献6

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部