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非英语专业学生英语口语教学浅谈 被引量:2

Approaches in Teaching Spoken English for Non-English Majors at College
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摘要 在英语教学中 ,英语口语教学占有极其重要的地位。在引导学生学习口语的过程中 ,应把语音、模仿和朗读有机的结合起来。具体实践方法为问答练习、复述故事、描述图画、角色练习、分组讨论、英语演讲、辩论比赛。 Teaching spoken English is extremely important in English Language teaching.The author,combined with phonetics,imitation and reading aloud,presents the practical ways to improve spoken English of non—English majors at college.The approaches are as the follows:asking and answering;story-retelling;picture description;role play;group discussion;speech;debate and interpretation.
作者 耿新奇
出处 《太原理工大学学报(社会科学版)》 2002年第1期72-74,共3页 Journal of Taiyuan University of Technology(Social Science Edition)
关键词 教学 口语 语音 模仿 朗读 teaching spoken Enlish phonetics imitation reading aloud
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]Marton, W. Methods in English Language Teaching[M]. Prentice Hall International(UK) Ltd, 1998.
  • 2[2]Carrell,P. L. J. Devine,and D. E. Eskey(eds. )[M].Interactive approches to second language pedagogy.Cambridge :Cambridge University Press, 1988.

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献5

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