从目标作用看优化课堂教学程序
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5陈治华.构建语文高效课堂[J].语数外学习（高中版）（上）,2013(9):27-27. 被引量：1
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6龚可爱.让课堂提问走向高效[J].语文天地（小教版）,2014,0(2):26-26.
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7薛栋.让学生学得明明白白——浅谈“亮标”在高中英语教学中的必要性和可行性[J].考试周刊,2014,0(57):92-94.
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8钱连富.准确围绕目标,科学组织活动[J].江苏教育（小学教学）,2011(2):57-57.
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9郭玉芬.小学语文教学把学习主动权交给学生[J].软件（教学）,2014(9):182-182.
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