大信息量组合教学法在药理学教学中的尝试
被引量：4
出处
《中国高等医学教育》
2002年第6期37-37,41,共2页
China Higher Medical Education
共引文献18
-
1熊惠平.论高职教育的针对性与适应性关系[J].荆门职业技术学院学报,2005,20(1):81-84. 被引量：2
-
2陈英南.《国际贸易》课程中对学生计算技能的培养[J].武汉科技学院学报,2005,18(5):73-75.
-
3芦京昌.高职语文教学之我见[J].教育与职业,2005(23):65-66. 被引量：4
-
4周伟良.我国民族传统体育本科专业理论课程设置及教材编写刍论[J].北京体育大学学报,2005,28(8):1100-1104. 被引量：20
-
5张为群,益智.高教园区教学软资源共享模式的构建[J].职业技术教育,2005,26(28):37-40. 被引量：6
-
6章旭健,周晓兰,安旭,陶联侦.城市规划专业认识实习的探索与实践——以浙江师范大学城市规划专业认识实习为例[J].浙江师范大学学报（自然科学版）,2006,29(2):230-233. 被引量：9
-
7庄玲.谈现代护理教师角色形象的塑造与完善[J].卫生职业教育,2006,24(11):27-28.
-
8芦京昌.基于就业导向的高职语文教学观刍议[J].中国职业技术教育,2006,22(16):38-39. 被引量：6
-
9扈珺.国贸实务外语课教学方法初探[J].商场现代化,2006(12Z):389-390. 被引量：2
-
10董林荣.用自组织理论诠释高等教育的开放性原则[J].系统科学学报,2007,15(2):82-85. 被引量：6
同被引文献24
-
1秦泗河.用哲学的眼光反思现代医学[J].中国卫生,2004(8):42-44. 被引量：3
-
2张学民,申继亮,林崇德.小学教师选择注意与洞察力对课堂信息知觉的影响[J].心理发展与教育,2002,18(3):57-62. 被引量：4
-
3汤强,胡本容,王芳,胡文淑,陈建国,向继洲.讨论课是药理学教学的有力补充[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2005,7(1):29-30. 被引量：11
-
4秦泗河.临床医生要理解与实践医学的目的[J].医学与哲学,2005,26(12X):52-54. 被引量：2
-
5赵伍西.对多媒体辅助医学教学的思考[J].中国基层医药,2006,13(4):689-690. 被引量：2
-
6薛宏伟,梁龙彦,穆实,李锐锋,许桂杰,艾春玲,李蕾.以问题为基础的病案教学法的应用[J].中国高等医学教育,2007(2):10-11. 被引量：20
-
7沈渔屯.精神病学[M].北京：人民卫生出版社,1994.730-732.
-
8王士良 顾学箕.朱恒壁传[M].上海：科学技术出版社,2000.95-100.
-
9钟南山.关于医学人才的成才之路[J].医学教学,2000,8(4).
-
10冯志强.辩证生理学[M].成都:四川科学技术出版社,2001,8.83-84.
引证文献4
-
1冯志强.整合医学生理学及其应用[J].中国高等医学教育,2006(1):92-93. 被引量：9
-
2邹阳春,王雯,梁金凤,马晓京,陈哲,杨新春,王世鑫.论物理诊断学课程之信息处理教学策略[J].中国高等医学教育,2007(3):79-80. 被引量：5
-
3赵伍西.以人为本在药理学教学中之融入[J].中国基层医药,2010,17(24):3433-3434.
-
4俞朝阳.论药理学绪言课的信息处理教学策略[J].卫生职业教育,2004,22(5):70-71.
二级引证文献14
-
1王小红.社区高血压患者血压控制情况调查——记护理专业生理学社区卫生实践[J].井冈山医专学报,2006,13(3):49-50.
-
2白宁,苏庆伟,康大海.生理学实验教学模式的改革[J].卫生职业教育,2006,24(24):109-110. 被引量：5
-
3冯志强.在教学的各个环节中做好教书育人工作[J].中国高等医学教育,2007(3):23-24. 被引量：6
-
4陈然,杜友爱.在生理学理论教学中贯彻整合式教学的探索[J].医学教育探索,2008,7(6):572-573. 被引量：10
-
5石平,袁波,路又可,施建辉.基于“人文医学技能”培养的专题教学查房[J].中国实验诊断学,2008,12(9):1187-1190. 被引量：2
-
6李树钧,赵青川.医学诊断学教学适应建设城乡基层医疗卫生服务体系的对策探讨[J].中国高等医学教育,2009(3):49-51. 被引量：1
-
7李新.临床教学结合基础医学理论在临床实习阶段的实践策略探讨[J].中国病案,2009,10(8):45-45. 被引量：5
-
8滑峰,刘谦,谷俊东,周清华.从医学整合的角度谈现代肺癌的防治[J].医学与哲学（B）,2010,31(5):2-4. 被引量：2
-
9张敬.物理诊断学教学实践与体会[J].西北医学教育,2011,19(2):399-401. 被引量：5
-
10王雯,童朝辉.物理诊断学双语教学的实践与思考[J].中国病案,2011,12(9):59-60. 被引量：2
-
1任占杰,张成明,黄爱杰,王桂芝,胡京蛟.吸入麻醉药发展历程中的哲学思维[J].当代医学,2009,15(7):67-68. 被引量：2
-
2马剑峰,刘萍,等.药理学实验设计教学的实践与改革[J].中国药理学会通讯,2000,17(1):33-33. 被引量：1
-
3王淑英,王建刚,吴银萍,岳苏华.多媒体技术在药理学教学中的调查与分析[J].中国现代教育装备,2008(2):156-157. 被引量：7
-
4彭芳.药学专业药理教学改革的思考[J].中国药理学会通讯,2002,19(2):21-22.
-
5张艳,谢华,杨万雷.药理学教学中激发学生创造性思维的探讨[J].河南职工医学院学报,2004,16(2):201-202.
-
6张艳.药理课教学中如何激发学生创造性思维[J].中国药理通讯,2003,20(2):18-18.
-
7杨静娴,戴淑芳,徐红,林原.多媒体在药理教学中的应用初探[J].继续医学教育,2004,18(3):35-36. 被引量：3
-
8刘玲丽.浅谈如何在药理学实验教学中激发学生的创造性思维[J].中国医药指南,2012,10(1):276-277. 被引量：4
-
9鲁燕侠,王向党,阎赋琴,王凤林.创造性思维在创新药物研发中的应用[J].中国急救复苏与灾害医学杂志,2010(6):561-562. 被引量：1
-
10高署,程文明,金涌,李常玉,过林,李荣,周逸,李俊.药学(临床药理学方向)专业本科实习模式的探讨[J].安徽医药,2002,6(3):72-73. 被引量：6
;
