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《信息技术与学科课程的整合》课题研究设计

The Integration of Information Technology and Other Courses

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摘要国家教育部课题”信息技术在教学中的应用”蕴藏着巨大教科研究价值,它吸引我国教育界各个层面的有识之士的广泛关注。“信息技术与学科课程的整合”的课题研究正是在这样的大背景下浮出水面,信息技术与学科课程如何整合?整合的最佳结合点在何处?如何才能形成教育资源和教育信息共享?整合的最终目的究竟是什么?

作者张风雷

机构地区江苏省镇江市第九中学

出处《教育信息化》 CSSCI 2002年第12期41-41,共1页 China Education Info

关键词课题研究信息技术学科课程课程整合资源共享实施途径

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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教育信息化

2002年第12期

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