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数学建模与创造性思维能力的培养

Mathematical Modeling and the Training for Ability of Creative Thought
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摘要 数学建模的过程就是创造性思维的过程。通过数学建模训练,可以培养双向 翻译能力,综合分析能力,联想能力,洞察能力。 The mathematical modeling process is followed with the creative thought. This process can cultivate the following ability: two-way translation, synthesis and analysis, association and insight.
作者 王大荣
出处 《沧州师范学院学报》 2002年第4期79-80,共2页 Journal of Cangzhou Normal University
关键词 数学建模 创造性思维 数学模型 联想能力 数学教育 mathematical modeling mathematical model creative thought
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