实践教育和教学评价是高职创新教育的重点
-
1李敏.开展创新教育 培养合格高技能型人才[J].商情（科学教育家）,2008,0(5):115-115.
-
2罗琴.高职学生专业创新能力培养的思考与实践[J].佳木斯职业学院学报,2016,32(12):38-39. 被引量：1
-
3苗勇,徐瑾.论高职院校的创新教育与创新人才培养[J].职教论坛,2013,29(29):14-16. 被引量：2
-
4谢明荣,邢邦圣,赵玲,郑军.高职创新教育的探索与实践[J].中国职业技术教育,1999,15(10):42-43. 被引量：4
-
5姚伟,付春生.浅议高职院校的创新教育[J].中国职业技术教育,2009,25(20):70-71. 被引量：1
-
6高淑娟.高职创新教育的探讨和实践[J].现代制造技术与装备,2011,47(1):81-82.
-
7何培芬,王群飞.论高职创新教育与人才培养[J].成人教育,2004,24(6):36-38. 被引量：16
-
8苏锡锋.高职创新教育存在的问题与对策[J].黑龙江高教研究,2004,22(9):51-52. 被引量：8
-
9蒋晓荣.多元智能理论对高职创新教育的启示[J].唐山职业技术学院学报,2010,8(4):1-3. 被引量：5
-
10刘旺余.高职创新教育刍议[J].河南农业,2015,0(22):30-31.
;
