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谈新课程课堂教学评价方案

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摘要 当前,教育部大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育的课程体系。新课程的培养目标体现了时代的要求,其中,要求改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展,教师提高和改进教学实践的功能。
作者 朱立群
出处 《中小学图书情报世界》 2002年第12期50-53,共4页
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参考文献9

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