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实验的“二象性”解读——以迈克尔孙-莫雷实验为例
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摘要
迈克尔孙-莫雷实验是物理学史上一次重要实验。通过分析现当代有关实验意义描述的文本,试图以库恩的范式理论分析人们对迈克尔孙-莫雷实验意义的不同解读,突出一个实验在具有二象性的特征。
作者
李嘉谊
机构地区
河海大学马克思主义学院
出处
《湖北函授大学学报》
2014年第18期123-124,共2页
关键词
迈克尔孙-莫雷实验
范式
二象性
分类号
O431.2 [机械工程—光学工程]
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湖北函授大学学报
2014年 第18期
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