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基于交互式教学法的大学英语听力教学
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摘要
如何在听力课堂上增强听力教学的交互性,从而改变教学的单一现状,激发学生学习兴趣,调动学生学习热情,使每一节听力课都能真正收到良好的教学效果。
作者
曹雪梅
机构地区
云南红河学院外国语学院
出处
《湖北函授大学学报》
2014年第18期172-173,共2页
关键词
大学英语听力
交互式语言教学
交互式听力教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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