期刊文献+

浅析幼儿园虐童事件的微观管理

Research on Micromanagement of Kindergarten Child Abuse
下载PDF
导出
摘要 幼儿园虐童事件的发生对幼儿的身心发展会产生很多负面影响。幼儿园应加强管理,可以从以下几个角度采取措施:依法招聘合格幼儿教师,严把幼儿园教师入口关;二、依照《幼儿园教师专业标准》,做好对幼儿园教师的在职培训;三、加强日常保教工作的监督检查,规范幼儿园教师的保教行为;四、提高幼儿教师工资福利待遇,增强幼儿教师职业幸福感。 Occur of kindergarten child abuse incident has many negative effects on young children's physical and mental development. Kindergarten should strengthen management from the following perspectives: legally recruit qualified preschool teachers; second,conduct in- service training to kindergarten teacher according to " kindergarten teacher professional standards";third,strengthen the daily supervision of teaching work,regulate the teaching behavior of kindergarten teachers; four,improve kindergarten teachers' salaries and benefits,enhance professional happiness.
作者 凌晓俊
出处 《湖北函授大学学报》 2014年第21期67-68,共2页
基金 吉林省教育科学"十二五"规划项目"中国本土特色教育理论协同创新机制研究"(项目编号:GH13194) 吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"协同创新理念下中国本土特色教育理论创生模式研究"阶段性成果(项目编号:吉教科文合字【2014】第122号)
关键词 幼儿园教师 虐童 幼儿 kindergarten teacher child abuse children
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部