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多元化大学英语教学促进学生多元智能发展探析

On the Development of Students' Multiple Intelligences Promoted by Diverse Teaching Methods
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摘要 本文以加德纳的多元智能理论为依托,以《全新版大学英语》为蓝本,探讨针对不同教学内容,根据学生个体差异,采用不同教学方法,以促进学生的多元智能发展。 This paper is based on Gardner's theory of multiple intelligences and the textbook New College English,trying to take different teaching methods according to different teaching contents and individual differences.Thus to promote the development of students'multiple intelligence.
作者 左晓甜
出处 《湖北函授大学学报》 2015年第7期147-148,共2页
关键词 多元智能发展 大学英语 多元化 教学方法 the development of multiple intelligence college English,diverse teaching methods
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Gardner H.Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. Journal of Women s Health . 1983
  • 2Gardner Howard.Multiple Intelligences: The Theory in Practice. Journal of Women s Health . 1993

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