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“三全育人”的实现路径和保障机制研究 被引量:18

Research on the Realization Path and Guarantee Mechanism of “Three Full Education”
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摘要 "三全育人"作为一种广义上的教育理念结构,能够推动高校思想政治教育质量的提升,形成以思政教育体系为基本着力点的强有力的智育、德育合力。本文将简要分析"三全育人"的基本含义、主要特征及重要价值,并论述"三全育人"的实现路径及保障机制。通过文本的研究及分析,旨在促进"三全育人"在高等院校教育事业中有效地落实发展。 As a general educational concept structure,'three full education'can promote the improvement of the quality of ideological and political education in colleges and universities,and form a strong intellectual education and moral education combined with the ideological and political education system as the basic focus. This paper will briefly analyze the basic meaning,main features and important values of'three full education',and discuss the realization path and guarantee mechanism of'three full education'. Through the research and analysis of texts,it aims to promote the effective implementation of the'three-full education'in the education of colleges and universities.
作者 吴海燕 张耀东 白向玮 WU Hai-yan;ZHANG Yao-dong;BAI Xiang-wei(Hebei GEO University,Shijiazhuang Hebei 050000,China)
机构地区 河北地质大学
出处 《湖北开放职业学院学报》 2018年第23期82-83,共2页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 2018年河北省社会科学发展研究课题的研究成果之一(项目编号:201802040115) 2018年河北省社会科学发展研究课题的研究成果之一(项目编号:201802040113)
关键词 “三全育人” 实现路径 保障机制 'three full education' realization path security mechanism
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二级参考文献9

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引证文献18

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