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高职班导师与辅导员协同育人机制的构建与实践 被引量:6

Construction and Practice of Collaborative Education Mechanism for Class Tutors and Counselors in Higher Vocational Colleges
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摘要 为适应高职教育发展的要求,做好高职学生的教育、管理、服务工作,构建高职班导师和辅导员协同育人机制,通过班导师和辅导员协同育人机制的运行实践,形成育人的有效合力,助力学生成长成才。 In order to meet the requirements of the development of higher vocational education,we will do a good job in the education,management and service of higher vocational students,and build a mechanism for the collaboration of class tutors and counselors in higher vocational colleges.Through the operation and practice of the mechanism,the effective promotion of educating people can be created to help students grow and become excellent talents.
作者 赫璐 张莹 HE Lu;ZHANG Ying(Liaoning Urban Construction Technical College,Shenyang Liaoning 110122,China)
出处 《湖北开放职业学院学报》 2019年第1期37-38,共2页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 辽宁省教育科学"十三五"规划2017年度课题"‘双导师同轨’精细化育人的探索与实践"(项目编号:JG17EB083)
关键词 班导师 辅导员 协同育人 class tutors counselors collaborative education
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