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后现代心理学视角下高校心理健康教育体系本土化建构 被引量:4

Localization of Mental Health Education System in Colleges and Universities from the Perspective of Post-modern Psychology
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摘要 随着社会不断发展,高校心理健康教育工作出现了一些新情况,如果能够借鉴后现代心理学的思想,开创性地利用后现代心理学的方法,将对高校心理健康教育工作带来新局面。本文首先阐述了后现代心理学对心理健康教育体系构建的影响,其次讨论心理健康教育体系本土化的必要性,最后从三个方面讨论建构心理健康教育体系本土化的途径和方法。 With the continuous development of society,there are some new situations in mental health education in colleges and universities. If we can draw lessons from the ideas of post-modern psychology and make pioneering use of the methods of post-modern psychology,it will bring a new situation to mental health education in colleges and universities. This paper first expounds the influence of post-modern psychology on the construction of mental health education system,then illustrates the necessity of the localization of mental health education system,and finally discusses the ways and methods of the localization of mental health education system from three aspects.
作者 郭凯娟 GUO Kai-juan(Guangdong Engineering Polytechinc,Guangzhou Guangdong 510520,China)
出处 《湖北开放职业学院学报》 2019年第1期49-50,共2页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 2014年广东省高等职业技术教育研究会"积极心理学视角下高职学生积极心态的干预效果研究"(项目编号:GDGZ14Y013)
关键词 后现代 本土化 心理健康教育体系 post-modern localization mental health education system
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