学堂演说与吴宓思想的关联性探析

An Analysis of the Relevance between School Speeches and Wu Mi′s Thoughts

若不仅仅执着于探询西方人文主义对吴宓思想观念的启迪导引之功,而将视野前移,便能够发现在吴宓求学期间的演说经历中,便已然清晰浮动着吴宓文化思想观念的前影。学堂的一次次演说听取经历强化了中正平和、文化承续在吴宓思想理念中的重要性,同时强化了对吴宓反叛激烈、文化断裂等思想观念的恐慌与批判。吴宓自身的学堂演说广受好评,这一经历则增强了吴宓坚守自己文化思想理念的决心和信心。吴宓所听取和参加的学堂演说的受众多为精英人士,演说用词古雅化,潜移默化之下,吴宓便对文言热爱有加而对白话愈发反感。总之,学堂演说中不仅先期呈现出吴宓独特的文化守成思想观念,而且学堂演说还在一定程度上生成并强化了吴宓的文化守成思想观念。