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品味感悟理解词语的几点策略
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摘要
学习课文词语要调动学生的各种感官,通过字词的表面意思,积极引导学生反复朗读,细心品味,精心鉴赏,创设理解词语的情境,将情感转化为精彩的联想与直观的感悟,从而深刻的领会理解词语的真实含义,为学生的说写奠定良好的基础。
作者
杨素英
机构地区
河间市卧佛堂镇中心小学
出处
《现代农村科技》
2019年第1期75-75,共1页
关键词
理解词语
细心品味
细细朗读
精心鉴赏
深刻领会
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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