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新课改理念下小学数学生活化教学的几点做法
被引量：
14
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摘要
在小学数学教学中,教师要创设生活情境,激发学生的学习兴趣;结合实际生活,强化学生生活化数学知识;提高学生解决生活化数学问题的水平,培养学生的数学应用能力,促使学生主动学习数学知识。
作者
范宏伟
机构地区
河北省黄骅市实验小学
出处
《现代农村科技》
2019年第3期64-64,共1页
关键词
小学数学
生活化教学
做法和体会
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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