期刊文献+

“以岗定教、学工交替”人才培养模式的创新与实践 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在实际教学中应当积极推行全新的教学模式开展,而采用"以岗定教"和"学工交替"的全新教学模式能够最大限度满足教育的有效性,以实践为主的过程中加强教师和学生在实际教学过程总所占据的主导性地位,通过建立双师型教师队伍等方式可以进一步健全当前教学课程管理体系,完善教学制度、制定科学有效的教学评价准则,进一步加强高校与企业之间的合作,保证"以岗定教"和"学工交替"教学模式的顺利开展,最终实现对学生职业素养和职业技能的提升。
作者 闫乃鹤 刘胜
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2016年第5期175-176,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献190

同被引文献4

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部