摘要
微课支持下的"翻转课堂"对大学生的教学改革和学生学习产生了重大影响。培养现代教育技术师资,掌握可视化教育教学技巧,开发、推广和运用大学生创新创业教育的"翻转课堂"网络共享平台,推进"翻转课堂"在大学生创新创业教育中的实践运用,提升大学生的创新思维和创业能力,提高高技能人才培育质量,已经刻不容缓。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2016年第5期198-199,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
安徽省级质量工程<现代法治视域下的高职学生公民意识教育路径探析>阶段性研究成果
项目编号:2013szxm152
