摘要
高校作为大学生创新创业教育的主阵地,担负着培育创新创业精神、提升创新创业素养、增强创新创业实践能力的使命。大学生创新创业教育的课堂教学体系是一个系统性工程。为此,构建大学生创新创业教育的三维课堂教学体系,具体如下:一维课堂抓牢创新创业教育的课堂教学主渠道;二维课堂搭建创新创业教育的众创优质空间;三维课堂借力"互联网+创新创业教育"在线服务平台。
出处
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2015年第S2期30-33,共4页
Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)