摘要
互联网金融创新不断,汇率和利率市场化逐步实现,我国金融机构正面临不同于以往的金融环境。金融学专业教学如何变革以适应这一趋势正是本课题研究内容。本课题组通过和其他高校进行比较、金融专业人士小型访谈以及对我校金融专业毕业生问卷调查三种方式,研究金融课程体系创新的方向,并提出加强实践环节、突出重要课程、增加新课程等建议。
出处
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2015年第S2期57-59,共3页
Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
基金
2014年三峡大学教研项目"基于新一轮金融改革形势的金融学课程体系创新"(J2014062)