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EMI课堂在英语语言“外围圈”和“扩展圈”国家高等教育中的发展

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摘要 为了促进国家的经济和国际竞争力,人才教育与培养在全球化的影响下有了显著转变,高等教育更趋向于以英语为教学媒介语来教授专业知识。本文深刻探讨了EMI课堂在英语语言"外围圈"和"扩展圈"国家的发展动力、教学效果、影响和问题,为课程设置的科学性和完整性提供一些启示。
作者 陈文
机构地区 上海电机学院
出处 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2017年第S2期194-195,共2页 Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
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参考文献1

二级参考文献27

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