摘要
随着我国改革开放事业的深入进行,涉外旅游业成为中国的一项重要产业,因此旅游英语成为各高校广泛设置的课程。在新的社会经济环境下,怎样提高旅游英语教学质量,改革传统教学模式,成为各高校关注的热点。本文在具体阐述旅游英语课程特征的基础上,分析与总结了旅游英语教学中存在的问题,并提出了优化路径。
出处
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2017年第S2期206-208,共3页
Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)