恶性肿瘤患者健康教育路径效果分析

目的:制定恶性肿瘤患者健康教育路径,通过该健康教育路径对恶性肿瘤患者进行健康管理。方法:制定恶性肿瘤患者健康教育路径,选取在院病人100人,按数字排列法随机分为2组,各50例,对照组采取常规健康教育方式,观察组采用制定的恶性肿瘤患者健康教育路径表实施健康管理,出院后,比较2组患者的健康教育知晓率和责护满意度。结果:两组患者的健康教育知晓率及对责护满意率比较差异均有统计学意义(P<0.05),观察组优于对照组。结论:制定恶性肿瘤患者健康教育路径对肿瘤患者进行健康管理,进一步规范临床责护进行健教的工作流程,提高护士工作主动性,提高患者对其疾病健康知识的知晓度,还能提高肿瘤患者对治疗、护理的依从性,提高对责护的满意度,将最大限度地提高肿瘤的治愈率、节约治疗费用、延长有效生存期,改善生活质量,降低死亡率,帮助其及早回归工作岗位及社会,在临床值得深入研究并广泛推广。