论PDCA循环在中医护理健康教育中的运用

目的:探讨PDCA循环在中医护理健康教育中的效果。方法:通过本科室2016年1~12月中医护理健康教育落实情况进行回顾性分析,比较运用PDCA循环针对问题制定相应的措施后护理人员对中医护理健康教育落实率,患者对中医健康教育的掌握率,患者对中医护理技术治疗配合率,患者满意率。结果:实施PDCA循环后,以上4个指标的达标情况均好于PDCA前,其中护理人员中医护理健康教育落实率增幅最大。由PDCA前的33.1%增至84.4%,其次为患者中医护理技术治疗配合率、患者满意度。结论:运用PDCA循环改进中医护理健康教育收到了很好的效果,在提高护士健康教育规范化的同时,还提升了患者的满意度,值得在中医护理活动的开展中进行推广。