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信息技术课堂网络平台“互助式”效果探究

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摘要在信息化时代的发展下,新的教学模式也不断涌现实施,信息技术课堂网络平台"互助式"教学便来源于此环境中。文章主要论述了国内外对信息技术课堂网络平台"互助式"研究状况和其相关概述,并提出了提高信息技术课堂网络平台"互助式"效果的一些实施建议,以促进学生互相交流帮助取得良好的教学效果。

作者吴亚洲

机构地区南京工程高等职业学校

出处《信息通信》 2015年第11期286-287,共2页 Information & Communications

关键词信息技术课堂网络互助式

分类号 G633.67 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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2015年第11期

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