从硬件到应用,路有多远

教育技术装备配置到位不等于为教育教学服务到位,尤其是在一些农村学校,存在教育技术装备重配置、轻管理、轻使用等使用不足或使用不当的现象,好的教育技术装备未能在推进素质教育、提高教育质量、推进教育治理现代化方面发挥其应有的作用。看来,理念与应用的信息化要比硬件的信息化更难。从硬件到应用的教育信息化,我们仍有很长的路要走。