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摘要撕书折射人文素养缺失高考还未结束,学生就将试卷等撕成碎片,在众多考生的尖叫和狂欢声中慢慢撒落,这仅是各地"毕业撕书"的一个缩影。撕书作为一种发泄,固然折射出考生平时的紧张状态,但即便高考结束了,书和讲义也不可随便撕掉,因为书是学生文化身份的一种象征,高考不是人生的终点,而是人生新征程的开始。将课本和讲义随手撕碎扔掉,是缺少人文素养的表现,也是一种文化暴力行为。作为学生来讲,毕业后留作纪念也好,卖或赠送给低年级的学生也罢,不是更有价值和意义?——杨亚军(据《人民日报》)

出处《湖北教育（综合资讯）》 2014年第7期54-54,共1页

关键词人文素养暴力行为百家教师行业资格考试制度中国青年报国家教师学习节奏师德水平体育竞技

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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