以科研引领幼儿教师专业发展

挑选"龙头课题",为教师提供激发内需的专业化发展平台所谓"龙头课题",是指幼儿园将自身发展过程中出现的问题罗列出来,并对其进行定性和分层,选取其中最具样本价值、大家感兴趣的问题作为幼儿园教师重点研究的课题,同时,可以将符合条件的课题在市级以上的科研部门申报立项。我们组织园内外教育资源,将教师培训和科研工作结合起来。