期刊文献+

专业建设提升办学内涵

下载PDF
导出
摘要 专业技能教育是职业教育区别于普通教育的本质特征,专业设置是实施职业教育的起始环节。研究专业设置对职业教育更好地为经济、社会服务具有基础性的意义。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求"科学合理设置专业,健全专业随产业发展动态调整的机制。"这一要求,既为各级各类职业学校的专业设置指明了方向,对职业学校而言,也是践行产学研融合必经的一道"坎"。
作者 宋玉平
出处 《湖北教育(综合资讯)》 2014年第9期28-29,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部