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教育联盟背景下的教师交流创新

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摘要 实施背景武汉市江岸区大胆创新,积极实践,打破工作常规定势,打造区域教育联盟,创新教师交流模式,提升教师队伍建没水平,推进义务教育均衡发展,为社会提供更为优质均衡的教育资源。创新内容构建联盟,优质引领。根据"公平、均衡、协渊、优质"的工作日标,将义务教育段学校划为12个"教育联盟",每个联盟以1所优质学校为联盟牵头学校,几所发展巾学校为成员校。
作者 汪新
出处 《湖北教育(综合资讯)》 2015年第1期23-23,共1页
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