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追寻教育的本真
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摘要
让孩子健康成长、成人成才、生活幸福,是每一位父母的最大心愿,更是教育人为之奋斗的孜孜追求。2011年以来,保康县破除旧的落后观念的束缚,致力于推行生本教育改革,走出了山区教育改革发展的特色之路。转变理念,凝聚改革共识生本教育就是以学生的发展为本,尊重学生的成长规律和教育规律,让学生在快乐的学习中健康成长、全面发展。保康县采用多种途径和方式。
作者
孙代文
机构地区
保康县教育局
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2015年第5期40-41,共2页
关键词
改革共识
生本教育
山区教育
成长规律
特色之路
课堂模式
协作区
课堂研究
终结性评价
课堂改革
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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