如何对中小学生创新素养进行评价

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摘要随着知识经济的迅猛发展,各国对于人才,尤其是创新型人才的需求达到了一个前所未有的高度。各国及经济共同体纷纷推出鼓励创新的政策,如欧盟15国于2000年3月通过了"里斯本战略",其目标是通过鼓励创新,使欧盟成为"以知识为基础的、世界上最有竞争力的经济体"。我国对于创新人才的培养也早有明确要求。早在2002年,在教育部发布的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中,就明确将"

作者王昆霞姚春艳

机构地区公众教育研究院公众教育研究院公众考试研究院

出处《湖北教育（综合资讯）》 2015年第8期59-60,共2页

关键词考试制度改革执着精神评价指标评价工具教育研究院超常儿童认知基础创造性才能教育质量全校范围

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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