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师生共享幸福人生
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摘要
近年来,武汉市旭光学校坚持幸福德育理念,不断打造幸福德育范式,拓展学生的思维能力、学习方式,训练心智模式,让全校师生共享幸福人生。学校以幸福德育为"神",以"活动"为"形",建构以"体验幸福——讲出幸福——教他人幸福"为流程的幸福德育实践模式。它是学生本体、学习本位、学教合一的德育,包括校内与校外,课前、课中和课后等多个环节,关注学生的变化,力求做到"
作者
齐传干
机构地区
武汉市旭光学校
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2016年第5期48-48,共1页
关键词
心智模式
思维能力
课分
主题式
农民工子弟
专题性研究
实践操作性
一封信
教育情境
虚拟空间
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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湖北教育(综合资讯)
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