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核心素养:重构课程体系的依据 被引量:1

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摘要 时下,"核心素养"成为深化基础教育课程改革、落实素质教育的关键词。那么,核心素养到底是什么?如何在课程改革中体现?核心素养的意涵与课程改革的关系本世纪初,经济合作与发展组织(OECD)率先提出了"核心素养"结构模型。它要解决的问题是:21世纪培养的学生应该具备哪些最核心的知识、能力与情感态度,才能成功地融入未来社会,才能在满足个人自我实现需要的同时推动社会发展?2014年4月,教育部颁布的《关于全面深化课程改革。
作者 万玉霞
出处 《湖北教育(综合资讯)》 2016年第6期17-18,共2页
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