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捕捉教育契机
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摘要
一个下午,我像往常一样在教室里上课,教室里的光线突然越来越暗,一阵"噼里啪啦"密集的声音在窗户上响起,居然是冰雹大驾光临。始料未及的大风大雨夹冰雹和瞬间的停电,加剧了孩子们内心的恐慌,有孩子开始坐立不安,面露焦急之色。如何让他们感觉到温暖和安全?这个问题在我的心中飞快盘旋,突然一首歌闪过脑海,计上心来。我拿起粉笔在黑板上认真写下了:"阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右。"教室里渐渐安静了下来。
作者
赵端阳
机构地区
谷城县城关镇第三中学
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2016年第7期72-72,共1页
关键词
教育契机
恐慌心理
情感渗透
在山
沉着冷静
樱桃树
灾害天气
保护他人
态度价值观
温暖如春
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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