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摘要最近,我认真阅读了北京十一学校李希贵校长《面向个体的教育》等多本著作,对北京十一学校的情况有了较多的了解。客观地说,十一学校的确有自身的优势,但是国内也有很多条件优于十一学校的学校,为什么十一学校走出了一条回归教育真谛,以生为本、因材施教的学校转型之路呢?

作者刘波

机构地区浙江省宁波市镇海区仁爱中学

出处《湖北教育（综合资讯）》 2016年第7期79-79,共1页

关键词回归教育李建平转型之路资深记者职业倦怠现象在路上立德树人成长服务我自己教育改革家

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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湖北教育（综合资讯）

2016年第7期

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